Ausbildung

Philosophie

Ganzheitliche Biografiearbeit reflektiert individuelle Biografien oder Lebensgeschichten vor dem Hintergrund der archetypischen Entwicklungsreise der Menschheit.

Die Auseinandersetzung mit der eigenen Lebensgeschichte auf kreative und systematische Weise kann individuell, mit einer Gruppe vertrauter Begleiter oder in therapeutischen Settings erfolgen. Dadurch erhält man wertvolle Einblicke in die Themen, Veränderungen und Wendepunkte im eigenen Leben. Es stärkt und vertieft die Selbsterkenntnis und bietet Schlüssel für zukünftige Veränderungen und Wachstum.

Ganzheitliche Biographiearbeit fördert die persönliche und berufliche Entwicklung. Teilnehmende Therapeuten, Lehrer, Moderatoren und Berater haben festgestellt, dass das Betrachten alltäglicher Erfahrungen, eingebettet in eine vollständige Lebensgeschichte und im Kontext mit der in unserem Kurs vermittelten Theorie, zu einem tieferen Verständnis der Phasen und Schichten im Leben führt und neue Perspektiven und Ansätze in der Arbeit eröffnet .

Ganzheitliche Biografiearbeit ist daher ein nützliches Instrument in Berufsberatung, Coaching, Paarberatung, Familientherapie, Heilarbeit; und in der Beratungsarbeit mit Gruppen oder Organisationen. Die Entwicklung von Gruppen und Organisationen folgt ähnlichen Mustern und Phasen wie die individuelle Entwicklung.

Ganzheitliche Biografiearbeit bietet einen heilenden und heilenden Ansatz, weil sie uns hilft, das Leben klarer und bewusster zu sehen. Es hilft uns, Selbstakzeptanz zu entwickeln, es lädt uns ein, neue Wege zu gehen, unsere Ziele neu zu erfinden und Sinn zu schaffen. Sie kann Teil einer individuellen biografischen Beratung, Kunsttherapie oder Psychotherapie sein. Es zielt darauf ab, auf Seelenebene an der Integration schwieriger und einzigartiger Lebenserfahrungen zu arbeiten. Neben archetypischen, allgemeinen Gesetzmäßigkeiten gibt es individuelle Gesetzmäßigkeiten und Schicksalsmuster, die als Einzelarbeit oder in Einzelsitzungen erkundet werden können.

Trainingsziele

Das ganzheitliche Biographiearbeits-Trainingsprogramm zielt darauf ab, Biographieberater vorzubereiten, die andere in herausfordernden oder entscheidenden Momenten ihres Lebens begleiten können.

Biografiearbeit ist ein präventiver oder salutogenetischer Prozess. Sie ist keine Therapieform oder Therapieersatz, sondern eine oft als hilfreich empfundene Klärungsmethode mit therapeutischen „Nebenwirkungen“. Wir können ganzer werden, nachdem wir auseinandergefallen sind, und besser mit uns selbst und der Welt klarkommen. Wir werden „gehört“ und „gesehen“ und gewinnen durch diesen Prozess eine hilfreiche Perspektive.

In Einzel- oder Gruppenarbeit werden die Erfahrungen der Vergangenheit, die aktuelle Lebenssituation und zukünftige Entwicklungsmöglichkeiten systematisch untersucht und abgebildet, um Schritte und Ziele für die Zukunft zu entwickeln. Während des gesamten Trainingsprozesses werden verschiedene Perspektiven und Themen verwendet.

Wir verwenden einen phänomenologischen Ansatz, der Fragen und Selbstreflexion beinhaltet. Die systematische Bestandsaufnahme der verschiedenen Aspekte unseres Lebens trägt zu einer individuellen Sinnsuche bei. Es ist auch hilfreich, wenn es darum geht, berufliche Entscheidungen, Partnerschaftsdilemmas, Lebensherausforderungen, Schicksalsmomente oder die Bewältigung von Krankheiten zu berücksichtigen. Ein Lebenspanorama-Diagramm bietet einen komprimierten Lebensüberblick und ermöglicht einen objektiven Überblick.

Die Methoden der Biographiearbeit können im Bereich Human Resources in Organisationen oder zur systematischen Entwicklung einer Unternehmensbiographie und -identität angewendet werden.

Die Methoden der Biografiearbeit, die wir in unseren Kursen vermitteln, leiten sich aus zwei Hauptquellen ab:

• Die systematische, phänomenologische und vergleichende Erforschung menschlicher Biographien durch verschiedene Forscher; und
• das Studium des Menschen auf der Grundlage psychologischer Studien und einer spirituellen Perspektive.

Zusammen ergeben sie verallgemeinerbare biographische Gesetzmäßigkeiten, z.B. über Lebensphasen, Phasen der Bewusstseinsentwicklung, typische Entwicklungskrisen, Rhythmen und Wendepunkte in menschlichen Biographien.

Die Teilnehmer unseres Ganzheitlichen Biografiearbeit-Trainingsprogramms untersuchen ihre Lebenserfahrungen durch verschiedene Linsen über einen Zeitraum von etwa 3 Jahren und vertiefen ihr Verständnis der menschlichen Lebensreise. Sie lernen, hilfreiche Begleiter für andere zu werden, wenn sie Fragen oder Herausforderungen haben. Nach erfolgreichem Abschluss der Ausbildung können sie akkreditierte Biografieberater werden.

Spirituelle Perspektive

Ganzheitliche Biografiearbeit bietet eine Ressource, die als praktische Psychologie angesehen werden kann. Die zugrunde liegende Philosophie der Biographiearbeit ist die Anthroposophie. Ihr Begründer, der österreichische Philosoph Rudolf Steiner, gab viele Beschreibungen der menschlichen Entwicklung, die die Grundlage der ganzheitlichen Biografiearbeit bilden: die siebenjährigen Phasen;die Rhythmen und Zyklen der Entwicklung; bedeutende Wendepunkte im Leben; die Spiegelung früher Erfahrungen in späteren Lebensphasen; die Umwandlung von Erfahrungen und körperlichen Kräften in seelische Begabungen und geistige Fähigkeiten; und die kontinuierliche Aktivität der spirituellen Gesetze und Kräfte, der Sterne und Planeten und der himmlischen Hierarchien, die im Hintergrund unseres Lebens stehen. Es ist ein inspirierendes Bild des individuellen menschlichen Lebens als Mikrokosmos des großen Universums, eine Reise der Metamorphose und Transformation, die die Entwicklung der Menschheit, der Erde und des Kosmos widerspiegelt.

Ausbildung – Methodik

(Der Inhalt basiert auf einem Artikel von Gudrun Burkhard in ihrem Buch Biografische Arbeit.)

Die Methode der Ganzheitlichen Biografiearbeit basiert auf der Anthroposophie Rudolf Steiners. In seiner geisteswissenschaftlichen Forschung beschreibt, erweitert und wendet Steiner die Phänomenologie an.

Der phänomenologische Ansatz, wie er von Steiner in den Fußstapfen Goethes entwickelt wurde, findet in der Biographiearbeit Anwendung, wenn wir die Ereignisse eines Lebens beobachten. Um vollen Nutzen aus der goetheanischen Beobachtungspraxis zu ziehen, muss man sich selbst beobachten, wie Steiner in einigen der hier zitierten Vorträge angedeutet hat.

Was ist der Zweck dieser Beobachtungspraxis? Erstens beschrieb Steiner die imaginative Wahrnehmung, wo man ein einzelnes Ereignis, einen Zeitraum von sieben Jahren oder sein ganzes Leben in einem Panorama durch Bilder, Formen oder Farben sieht. Diese Ansicht, von Steiner als Panorama des Lebens bezeichnet, ist ähnlich wie die, die wir nach dem Tod haben. Manche Menschen erleben ein solches Panorama, wenn sie einen Schock oder einen Unfall erleiden, bei dem sich ihr Ätherleib von ihrem physischen Leib löst. Oft ändert sich nach einem solchen Ereignis das Leben dieser Person, mit dem Drang, neue Wege einzuschlagen. Der durch die Biografiearbeit gewonnene Rundumblick ist der erste Schritt für eine Person, um Veränderungen vorzunehmen, wie z. B. die Neuausrichtung ihrer Aktivitäten und das Setzen anderer Lebensziele.

Der zweite Schritt bezieht sich auf die inspirierte Erkenntnis, die man nach der Beobachtung der Phänomene erhält. Es bedeutet, das eigentliche Bild, das man geschaffen hat, zu löschen, seinen Geist zu klären und zu erwachen, was in Bezug auf die Klänge, Musik, Harmonie und Disharmonie jeder Siebenjahresperiode auftaucht. Wir sind eingeladen, uns anzusehen, was wir bisher getan haben, wen wir getroffen haben und welchen Einfluss wir auf sie und ihre auf uns hatten.

Wenn wir diese Idee auf ein Leben nach dem Tod extrapolieren, würden wir das Leben Revue passieren lassen – wie wir es in Kamaloka tun – und wie wir es tun, wenn wir die verschiedenen planetaren Sphären durchqueren. Wir würden an unserem früheren Leben arbeiten und uns gleichzeitig auf das nächste Leben vorbereiten.

Im Bereich der geistigen Kräfte gibt es ebenso präzise Gesetze wie in der physikalischen Welt (etwa in Physik, Chemie und Mathematik).

Drittens kommt ein Geistesforscher oder Eingeweihter wie Rudolf Steiner neben der imaginativen und inspirierten Erkenntnis auch mit der intuitiven Erkenntnis in Berührung, um alle Gesetzmäßigkeiten der Evolution von Erde, Kosmos, Mensch und Geistwesen zu erfassen. Diese geistigen Gesetzmäßigkeiten spiegeln sich in unserer Biographie durch Rhythmen, Spiegelungen oder Synchronizitäten und Metamorphosen wider.

Diese Gesetzmäßigkeiten werden in den Workshops und Trainings der Ganzheitlichen Biographiearbeit vorgestellt und beschrieben.Das Studium der Gesetze einer Biographie ist ebenso zutiefst therapeutisch wie das Studium der Mathematik für einen verwirrten oder unkonzentrierten Geist. Zusammenfassend ist der Erwerb eines Panoramas der erste Schritt in der Arbeit mit unserer Biographie. Der zweite Schritt erfolgt durch ein Verständnis dafür, wie sich das Leben nach dem Tod in unserer Biographie widerspiegelt, oder anders gesagt, der Einfluss von Schicksal und Karma.Der dritte Schritt wird durch ein tieferes Verständnis der spirituellen Gesetze erreicht, die die Biographie regeln, und der Art und Weise, wie bestimmte Lebensphasen andere transformieren oder spiegeln, oder der Synchronizität (akausale Ordnung).

Das Leben selbst ist ein Initiationsweg, der durch das Leben in vollem Bewusstsein, wie es durch die Arbeit an der eigenen Biografie erreicht werden kann, an Bedeutung gewinnt.

Trainingsmodule

Das Trainingsprogramm Ganzheitliche Biografiearbeit besteht derzeit aus einem Grundkurs, gefolgt von neun Modulen über drei Jahre. Dieser Schulungskurs beginnt 2021 als Online-Programm mit 12 Modulen (3 Kernmodule und 9 Themenmodule) mit Lernprozessen im eigenen Tempo über etwa 3 Jahre.

Das Training besteht aus drei Teilen, wobei jeder Teil aus einem Kernmodul und anderen Themenmodulen besteht. Die Auszubildenden absolvieren alle Module, nehmen an zusätzlichen Schulungen teil und absolvieren die Projektarbeit.

Die Projekte sind

Die Projektarbeit wird in der folgenden Reihenfolge abgeschlossen:
Ein biografisches Interview, eine biografische Analyse und eine biografische Studie.

Nach der Teilnahme an einem Grundkurs, dem Ausfüllen eines Lebenspanoramadiagramms und dem Verfassen einer Absichtserklärung kann man mit dem Training beginnen. Zur Bestätigung des Ausbildungsplatzes findet im ersten Modul ein Aufnahmegespräch statt.